Мой конспект. Я исследую мир. 2 класс. Часть 1 (по учебникам Н. М. Бибик) ПШМ230 9786170038555 (1257945)
115.7 ₴

Онлайн на сайте, картой или наличными при получении
Оплата картами "Национальный кэшбек", "Упаковка малыша" и оплата с использованием промокода или подарочного сертификата не доступна для этого товара
Продавец может предложить внести частичную предоплату за заказ. В этом случае он уведомит реквизиты для оплаты при подтверждении заказа
Вы можете вернуть товар в течение 14 дней в соответствии с Законом Украины «О защите прав потребителей»
Описание товара
Пособие содержит ориентировочное календарно-тематическое планирование и разработки уроков интегрированного курса «Я исследую мир» во 2-м классе Новой украинской школы, составленные в соответствии с требованиями нового Государственного стандарта начального образования (2018) по Типовой программе авторского коллектива под руководством А. Я. Савченко .
Распределение часов и тематика уроков соответствуют содержанию учебников Н. М. Бибик, Г. П. Бондарчук (Я исследую мир: учеб. для 2-го кл. зав. об. 1.— Х. : Изд-во «Утро», 2019) и М. М. Корниенко, С. М. Крамаровской, И. Т. Зарецкой (Я исследую мир: учебник для 2-го класса зав. среди образования (в 2-х ч.): Ч. 2.- Х.: Изд-во «Утро», 2019).
В пособии:
разработки уроков к интегрированному курсу «Я исследую мир» 2 класс, часть 1;
уроки построены с целью формирования предметных и ключевых компетентностей учащихся;
конспекты уроков построены с использованием элементов интеграции, инновационных и здоровьесберегающих технологий, интерактивных методов и приемов обучения, современного оборудования;
творческие задания, задания для работы в парах и группе, игровые задания, образцы наглядности;
места для собственных записей учителя;
ориентировочное календарно-тематическое планирование.
Конспекты уроков, разнообразных по форме проведения, построены с учетом основных положений Концепции «Новая украинская школа», на основе компетентностного, деятельностного подходов, с использованием элементов интеграции, инновационных и здоровьесберегающих технологий, интерактивных методов и приемов обучения, современного оборудования как составляющей нового образовательной среды
Для учителей начальной школы.


































