Тільки оригінальна продукція
АкцииБренды
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)
  • Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)

Психолого – педагогічні основи формування особистості (2319687)

5
В наличии
Код товара : 2319687
400 ₴
1
Подробнее о товаре
Хотите получить товар в подарок, но не знаете, как об этом сказать? Просто нажмите сюда, чтобы намекнуть о своем желании.
Оплата и возврат

Оплата картой или наличными при получении

Оплата с использованием промокода или подарочного сертификата для этого товара не доступна

Продавец может предложить внести частичную предоплату за заказ. В этом случае он уведомит реквизиты для оплаты при подтверждении заказа

Вы можете вернуть товар в течение 14 дней в соответствии с Законом Украины «О защите прав потребителей»

Покупатели также интересовались

Покупатели також інтересовались

Характеристики товара

Бренд
Страна производства
Украина
Язык
Украинский

Описание товара

У навчальному посібнику розкрито важливі психолого-педагогічних проблем фор-
мування особистості у процесі навчання і виховання. Значну увагу приділено теоретико-
методологічному аналізу основних концепцій психології та типології особистості вітчизняних
і зарубіжних психологів. Автор обстоює важливу думку про необхідність розробки комплек-
сної методології викладання предметів психолого-педагогічного циклу: загальної психології,
психології особистості, психодіагностики, педагогіки, педагогічної та вікової психології з ура-
хуванням концептуальних поглядів вітчизняних /С. Л. Рубінштейна, К. К. Платонова, О. В.
Петровського, Р. С. Нємова, Б. С. Братуся та ін./ так і зарубіжних /3. Фрейда, К. Юнга, Е.
Берна, А. Адлера, А. Маслоу, Р. Ассаджолі та ін./ учених. Узагальнено експериментальні до-
слідження в галузі формування творчих здібностей учнів, розкрито закономірності та шляхи
оптимізації адаптації студентів у вузі, подано психологічний і порівняльний аналіз основних
концепцій навчання, розкрито психологічний зміст процесу професійного навчання.
Призначений для студентів вузів, педагогів і всіх, хто цікавиться проблемами психоло-
гії особистості, її формування в педагогічному процесі та професійному навчанні

Отзывы и вопросы о товаре 0

0.0

Нет оценок

Помогите другим пользователям с выбором — будьте первым, кто поделится своим мнением об этом товаре.