Mic Рюкзак школьный тканевый (41 х29 х12 см) Pink (304089) (2476881)
816 ₴-13%
1

Хотите получить товар в подарок, но не знаете, как об этом сказать? Просто нажмите сюда, чтобы намекнуть о своем желании.
Оплата и возврат
Онлайн на сайте, картой или наличными при получении
Оплата с использованием промокода или подарочного сертификата не доступна для этого товара
Продавец может предложить внести частичную предоплату за заказ. В этом случае он уведомит реквизиты для оплаты при подтверждении заказа
Вы можете вернуть товар в течение 14 дней в соответствии с Законом Украины «О защите прав потребителей»
Описание товара
Mic Рюкзак школьный тканевый (41 х29 х12 см) Pink (304089). Этот нежно-розовый рюкзак станет настоящей находкой для школьницы, которая ценит стиль и удобство одновременно. Лёгкая вышивка в виде солнышек, звёздочек, ромашек и облачков придаёт ему особый шарм — он выглядит мило, но не по-детски, а по-настоящему стильно. Рюкзак изготовлен в Украине из комбинированных материалов: плотная ткань надёжно защищает содержимое, а мягкая спинка с сетчатыми вставками обеспечивает комфорт даже при долгой носке. Размер 41×29×12 см — оптимальный для школьных будней: вместительный настолько, чтобы уложить учебники, тетради, пенал и перекус, но при этом не громоздкий. Широкие регулируемые лямки равномерно распределяют нагрузку и не врезаются в плечи. Удобная ручка сверху позволяет быстро схватить рюкзак или повесить его на крючок. По бокам — практичные карманы на завязках, идеальные для бутылки с водой. Фронтальный карман на молнии поможет держать под рукой всё самое нужное. Яркий розовый и аккуратная вышивка делают этот рюкзак желанным аксессуаром — с ним хочется идти в школу с хорошим настроением каждый день. MIC Розовый Вес в упаковке: 263 г Габариты в упаковке: 5 x 43 x 37 см Габариты : 12 x 41 x 29 см Cтрана производитель: Украина Материал: Комбинированный Комплектация: Рюкзак
Отзывы и вопросы о товаре 0
0.0
Нет оценок
Помогите другим пользователям с выбором — будьте первым, кто поделится своим мнением об этом товаре.





















































