Пауло Фрейре: педагогічна концепція (2137221)
Оплата карткою чи готівкою під час отримання
Оплата з використанням промокоду чи подарункового сертифіката не доступна для цього товару
Продавець може запропонувати внести часткову передоплату за замовлення. У такому разі він повідомить реквізити для оплати під час підтвердження замовлення
Ви можете повернути товар протягом 14 днів відповідно до Закону України «Про захист прав споживачів»
Покупці також цікавились
Характеристики товару
Опис товару
Науково-публіцистичний нарис доктора філософських наук, директора ГО «Несторівський центр» Віталія Хромця присвячений педагогічній концепції видатного бразильського педагога Пауло Фрейре. Автор розглядає засади, на яких ґрунтується його педагогічна пропозиція, а також коротко висвітлює його життєвий та професійний шлях, розкриває мету та основні принципи, зміст та освітню методику педагогіки П. Фрейре.
В. Хромець аналізує ключові аспекти педагогічного підходу П. Фрейре, що були покладені в основу формування так званої педагогіки звільнення. А також детально зупиняється на важливих аспектах, які творять унікальність педагогічної пропозиції П. Фрейре, визначає її актуальність для сучасних українських педагогів.
Нарис може зацікавити як практикуючих педагогів, які прагнуть поглибити свої знання та впровадити ідеї Пауло Фрейре в роботі, так і студентів педагогічних закладів вищої освіти, які б хотіли розширити свої знання та дослідити педагогічні концепції нового контексту.