Top Banner
Тільки оригінальна продукція
АкціїБренди
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)
  • Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)

Філософія освітнього простору вищої школи (психологічне спрямування): колективна монографія. Т. 4 (2599782)

1
В наявності
Код товару : 2599782
750 ₴
1
Продавець:
Inkora
Інші товари продавця
Детальніше про товар
Хочете отримати товар у подарунок, але не знаєте, як про це сказати? Просто натисніть сюди, щоб натякнути про своє бажання.
Оплата та повернення

Оплата карткою чи готівкою під час отримання

Оплата з використанням промокоду чи подарункового сертифіката не доступна для цього товару

Продавець може запропонувати внести часткову передоплату за замовлення. У такому разі він повідомить реквізити для оплати під час підтвердження замовлення


Ви можете повернути товар протягом 14 днів відповідно до Закону України «Про захист прав споживачів»

Покупці також цікавились

Характеристики товару

Бренд
Країна виробництва
Україна

Опис товару

У монографії представлено результати комплексних досліджень психологічного відновлення особистості в умовах воєнних викликів та трансформації професійної освіти. Перша частина наукової праці присвячена методам реабілітації ментального здоров’я: від корекції сексуальної ідентичності та подолання криз зайнятості до використання біосугестії та нейропсихологічної стимуляції емоційного самопочуття дітей. У другій частині — обговорюються інноваційні підходи у підготовці фахівців соціономічного профілю, інтеграції soft skills та розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів у сучасному освітньому просторі. Видання розраховане на студентів і викладачів вищих навчальних закладів, практикуючих психологів, педагогів, соціальних працівників та дослідників у сфері ментального здоров’я особистості.

Відгуки та питання про товар 0

0.0

Немає оцінок

Допоможіть іншим користувачам з вибором - будьте першим, хто поділиться своєю думкою про цей товар.